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信息技术教学策略开放设计的探讨
被引量:
2
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摘要
教学策略的开放设计是提高学习效率和教学质量的重要手段之一,可以有效突破封闭与僵化的教学桎梏。信息技术教师应当秉承以教材知识为核心、以导学指引为方式、以实践运用为手段的原则,通过主题研讨式、情境场景式、活动小组式等模式,在课堂中运用好开放设计的教学策略,帮助学生在扎实掌握学科内容的同时,稳步有序地提高个人的学习能力。
作者
顾琴
机构地区
海门中学
出处
《中学课程资源》
2017年第2期26-27,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
信息技术
教学策略
开放设计
方式方法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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