期刊文献+

例谈高中数学解题思路的有效引导 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 高中数学的题量较大,难度较高,学生学习起来比较吃力。所以,只有掌握正确的解题思路,有效简化题目难度,才能把握数学解题的灵魂。因此,在高中数学教学过程中,如何培养学生的解题思路,提高数学解题能力,进而提升数学课堂的教学效率与质量就显得尤为重要了。因此教师在为学生讲解数学习题的同时,也应传授给学生相关的解题思路和解题技巧,从而提升学生的数学学习能力与综合素养。
作者 朱晓伟
出处 《中学课程资源》 2017年第2期36-37,60,共3页 Curriculum Resources For Secondary School
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献15

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部