“学生腔”杂谈

很多学生在写作中经常犯一个错误，那就是对于不同身份、不同文化层次的人物写作套路几乎相同，这就是“学生腔”。“学生腔”严重影响了学生作文的质量。所以，学生要想走出这个困境，就必须弄清楚写作对象的特点；深入生活，学习群众语言，不能闭门造车；注意不同文体的用语习惯和特点，根据文体来选择合适的语言。