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梦想正当时
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摘要
【活动背景】 每年高考填报志愿时,学生、家长,包括高中教师对高校的招生信息都很茫然:比如,高校的办学特色、各个专业所学内容、今后就业方向是否适应学生自身发展特点等。在高中阶段,高中生埋头学习,往往忽视了这些因素。如果能够帮助学生树立职业选择的意识,就会对学生高中阶段学习的目的性、积极性和主动性起到正向的推动作用。
作者
康林
机构地区
苏州大学附属中学
出处
《中小学心理健康教育》
2017年第3期19-21,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理活动课
梦想
活动设计
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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中小学心理健康教育
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