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我真的不适合在这里读书吗?——一例(内地西藏班)高一学生学习适应问题个案辅导
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摘要
一、一般资料 学生基本资料:卓玛(化名),女,内地西藏班高一学生。学习成绩中等偏下。身体健康状况良好,无重大疾病史。
作者
李锦萍
机构地区
广东省中山市实验中学
出处
《中小学心理健康教育》
2017年第3期42-44,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
西藏班学生
学习
适应
个案辅导
分类号
G639.287.5 [文化科学—教育学]
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中小学心理健康教育
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