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将言语训练落到实处 被引量:1

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摘要 言语能力是学生语文素养的重要组成部分,提升学生的言语能力要从关注文本言语开始。在教学中,教师要巧用方法,将言语训练与各个教学环节紧密结合,让课堂成为学生习得、体味与运用言语的场所。
作者 陈叶芳
出处 《小学语文教学(园地)》 2017年第1期19-19,共1页
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