微课在高职课程教学中的应用探讨——以计算机应用基础课程为例

微课在高职教育教学中越来越受重视,作为一种新的教学模式,微课契合视觉停驻规律和学生的认知特点,本文试图以微课在高职计算机应用基础课程教学中的应用实践为例,分析微课的应用思路,充分发掘微课在课程教学中的优势,以期为高职计算机应用基础课程教学改革添砖加瓦。