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微课在高职课程教学中的应用探讨——以计算机应用基础课程为例
被引量:
17
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摘要
微课在高职教育教学中越来越受重视,作为一种新的教学模式,微课契合视觉停驻规律和学生的认知特点,本文试图以微课在高职计算机应用基础课程教学中的应用实践为例,分析微课的应用思路,充分发掘微课在课程教学中的优势,以期为高职计算机应用基础课程教学改革添砖加瓦。
作者
郝红伟
机构地区
酒泉职业技术学院
出处
《中国管理信息化》
2017年第1期252-254,共3页
China Management Informationization
关键词
微课
应用
教学改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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