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数感培养当从“数手指”开始

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摘要 本文从数感培养的角度分析了孩子“数手指”训练的重要性,并指出入学儿童“数手指”训练需要达到整体直觉辨认的熟练程度,同时给出了具体的训练方法。
作者 曾永记
出处 《学苑教育》 2017年第5期45-45,共1页
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