期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情境创设 异彩纷呈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学内容抽象,不易理解,在数学课堂中就需要采用一些灵活有效的教育教学方式,才能达到预期的教学效果。情境创设是其中方式之一,在教学中创设恰当的教学情况,会令课堂熠熠生辉。
作者
金秀梅
机构地区
黑龙江省五常市五常镇中心学校
出处
《学苑教育》
2017年第5期80-81,共2页
关键词
数学课堂
情境创设
贴近生活
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张华.
新课程改革与现代学校管理[J]
.四川工程职业技术学院学报,2007,21(5):63-64.
被引量:4
2
王贤国.
结合新内容 采取新形式 加强学生的思想政治教育工作[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),1995,18(3):53-54.
3
孙勇.
教学智慧处处现[J]
.学苑教育,2015,0(20):71-71.
4
王光华.
实现高中数学有效教学的途径[J]
.教书育人(教师新概念),2012(3):51-51.
5
朱宪萍,王莹.
新课改下的计算机教学[J]
.吉林省教育学院学报(中学教研版),2010(6):59-59.
6
赵芳.
教学智慧成就高效课堂[J]
.中学数学(初中版),2011(8):20-22.
7
齐薇薇.
新课程背景下高中地理教学的思考[J]
.试题与研究(新课程论坛),2010(19):14-14.
8
黄华美.
课堂因评价而熠熠生辉[J]
.小学阅读指南(导学版),2011(9):19-19.
9
毕艳红.
让灵动的思维熠熠生辉[J]
.小学教学参考(数学版),2012(4):70-71.
被引量:1
10
丁连伟.
让爱在细微处熠熠生辉[J]
.华人时刊·校长版,2012,0(10):78-79.
学苑教育
2017年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部