概率知识与其他学科知识的横向联系研究

本文通过对B版教材所包含的概率知识在高中其他学科中的应用及运用研究，进一步明确高中数学学科的工具作用，完善高中数学教材的应用性，为高中数学教材编写提供借鉴和参考。