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凸显文体特征 彰显语文本色——《为人民服务》第二课时教学设计
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摘要
【教学目标】 1.有感情地朗读课文,运用联系上下文、借助资料等方法,理解"重于泰山""轻于鸿毛""精兵简政"等词语的意思。 2.学习引用、对比、举例等论证方法,初步感受议论文论述缜密、层层深入的表达特点。 3.通过对比朗读、抓关键词、联系生活实际等方法,品味细密严谨、极具气势的语言,体会"为人民服务"的思想,受到革命人生观的启蒙教育。
作者
章文凤
张文娟
机构地区
安徽省马鞍山市师范学校附属小学
安徽省当涂县太白中心学校
出处
《语文知识》
2017年第2期72-75,共4页
关键词
《为人民服务》
表达特点
“为人民服务”
排比句
学习体验
辨析能力
实践才能
连接词
逻辑关系
第一课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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