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凸显文体特征 彰显语文本色——《为人民服务》第二课时教学设计

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摘要 【教学目标】 1.有感情地朗读课文,运用联系上下文、借助资料等方法,理解"重于泰山""轻于鸿毛""精兵简政"等词语的意思。 2.学习引用、对比、举例等论证方法,初步感受议论文论述缜密、层层深入的表达特点。 3.通过对比朗读、抓关键词、联系生活实际等方法,品味细密严谨、极具气势的语言,体会"为人民服务"的思想,受到革命人生观的启蒙教育。
出处 《语文知识》 2017年第2期72-75,共4页
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