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青春语文:从教法走向活法被引量：1

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摘要一我是在重庆市著名特级教师黎见明先生“导读”理论和文兰森先生“导创”教学理论的熏陶下成长起来的青年教师。20世纪80年代，因为片面追求高考升学率，语文学科中出现“满堂灌”“满堂练”的教学形式。针对这种落后、封闭、单向、陈旧的语文教学模式，黎见明先生提出了“导读”新理念，

作者王君

机构地区清华大学附属中学中国高等教育学会学习科学研究分会学术委员会

出处《中国教师》 2017年第2期43-47,共5页 Teacher’s Journal

关键词语文学科 20世纪80年代活法教法青春语文教学模式 “导读” 高考升学率

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国教师

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