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好的教科书要更加贴近课堂教学——我对2014苏教版高中语文必修教科书修订的认知与体验
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摘要
2014苏教版高中必修教科书在修订后面世到现在已经两年有余。作为一线教师,我时刻注意着身边老师对新修订教材的看法。在两年多的教学实践中,我认为,修订后的苏教版高中必修教科书基本做到了更加贴近课堂教学,更加突出语文学科的文化涵养,更加有利于学生学习素养的提升。
作者
韩翰
机构地区
江苏省徐州市第三中学
出处
《语文知识》
2017年第1期15-17,共3页
关键词
苏教版
课堂教学
高中语文
祖国语言文字
文化涵养
修订背景
选文
教育改革
普通高中课程
语言教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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