基于极课大数据下的考试评价探索

2016年8月13日,历经三年研究的中国学生发展核心素养结果发布会在北京举行。会上正式发布了“中国学生发展核心素养”的总体框架。以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。