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如何提炼有价值的课堂教学案例
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摘要
一、教学案例写作是论文写作的进阶 在多年的教师培训工作中,我们无一例外地发现,很多培训活动都安排有"论文写作"的相关专题。不管是新任教师的入职培训,还是在职教师继教培训,或是骨干教师、学科带头人的研修活动,都会穿插安排"论文写作"。可是,许多教师对教育教学论文写作,仍然视若畏途,摸不着门。
作者
林高明
机构地区
莆田市教师进修学院
出处
《福建教育》
2017年第1期35-37,共3页
关键词
课堂教学
教育教学论文
教师培训工作
入职培训
在职教师
统整
认知失调
费斯廷格
文本解读
上课教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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