期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈特殊教育学校初中聋生美术欣赏课教学以及审美评价
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前,我国多数特殊教育学校对初中聋生的美术欣赏课程教学和审美评价有了足够的重视,对原有的美术欣赏课程的教学模式和教学方法进行了改进和创新。对特殊教育学校初中聋生美术欣赏课教学以及审美评价进行了详细地分析,希望对特殊教育学校有一定的借鉴意义。
作者
邢蕾
机构地区
白城市特殊教育学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第1期10-11,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
特殊教育学校
初中聋生
美术欣赏课教学
审美评价
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
4
共引文献
14
同被引文献
8
引证文献
4
二级引证文献
2
参考文献
4
1
李改英.
聋校美术教学中欣赏课教学与审美评价[J]
.教育艺术,2015(8):58-58.
被引量:2
2
陆艳艳.
高等特殊教育院校的美术欣赏课程教学分析和反思[J]
.美与时代(美学)(下),2016(8):121-122.
被引量:4
3
彭爱平.
多媒体技术与高中美术欣赏课教学有机融合的研究[J]
.中国信息技术教育,2015(5):58-59.
被引量:3
4
李向东.
如何增强农村初中美术欣赏课教学有效性的方法[J]
.亚太教育,2016,0(8):206-206.
被引量:9
二级参考文献
12
1
于涛.
谈高等特殊教育美术趣化教学[J]
.中国特殊教育,2004(9):30-35.
被引量:4
2
杨景芝.美术教育与人的发展[M].北京:人民美术出版社,2003.
3
方小剑.
大学生审美艺术教育的开展与提高[J]
.陕西师范大学继续教育学报,2007,24(3):97-99.
被引量:3
4
朱慕菊.走进新课程-与课程实施者对话(序言中王湛语)[M].北京:北京师范大学出版社,2005.
5
邹冬梅,汪飞雪实用聋校教学法[M].长春:东北师范大学出版社,2012.
6
帅敏.
如何提高艺术设计专业聋人的美术欣赏能力[J]
.中国科教创新导刊,2008(35):187-187.
被引量:4
7
陈世远.
美术教学中的创新能力培养[J]
.现代教育科学(中学教师),2010(4):116-116.
被引量:3
8
李鑫.
信息技术在教育教学中如何发挥作用[J]
.中国教育技术装备,2012(19):29-29.
被引量:3
9
钟廷荣.
初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(23):93-93.
被引量:9
10
孙丰.
高等特殊教育听障学生审美情趣及综合素质的提高[J]
.中国特殊教育,2003(1):87-89.
被引量:5
共引文献
14
1
张继学.
增强农村初中美术欣赏教学方法时效性的思考[J]
.考试周刊,2017,0(78):163-163.
2
金兰.
探究构建初中美术欣赏课有效课堂的措施[J]
.美术教育研究,2018,0(3):172-172.
被引量:11
3
王传平.
农村中学美术教育现状及有效性提升的策略探究[J]
.都市家教(下半月),2017,0(1):247-248.
被引量:1
4
马晓红.
提高农村中学美术教学有效性研究[J]
.教师博览(下旬刊),2017,7(6):87-88.
被引量:1
5
管金海.
如何提高初中美术欣赏课有效教学的措施[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(28):239-240.
6
李妍.
对高职院校中美术欣赏课程的教学研究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(3):75-76.
被引量:4
7
杜军苹,田文海.
智慧校园背景下高中美术欣赏课的单元教学课堂模式初探[J]
.安徽教育科研,2020(15):96-97.
被引量:1
8
许敬蓉.
特育美术课堂中情景趣味化教学的实施研究[J]
.中国校外教育,2020(25):27-27.
9
李宵云.
增强农村初中美术欣赏课教学有效性的方法[J]
.科学咨询,2020(34):262-262.
10
沈雪艳.
悬崖上的花——如何在农村初中提高美术创作教学的有效性[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(19):24-25.
同被引文献
8
1
薛银飞.
在美术教学中培养聋生鉴赏美的能力[J]
.黑河教育,2013(5):88-88.
被引量:1
2
马璐.
特殊教育中培智美术教学方法的研究与分析[J]
.亚太教育,2016,0(9):174-174.
被引量:4
3
李晓龙.
特殊教育学校美术教育现状、问题与策略[J]
.文学教育,2017(14):187-187.
被引量:2
4
温和.
衢州市特殊教育学校工艺美术专业介绍[J]
.职业教育,2017,16(30):12-14.
被引量:1
5
温和.
衢州市特殊教育学校工艺美术专业之美甲作品展示[J]
.职业教育,2017,16(36).
被引量:1
6
刘应军,韦荣华.
阳光下的美术教育——以崇左市江州区特殊教育学校为例[J]
.艺术评鉴,2018,0(8):126-128.
被引量:2
7
贾利静.
探讨特殊教育美术教学中的美术欣赏教学[J]
.新课程,2018,0(10):94-94.
被引量:2
8
曹光妹.
特殊教育学校美术课程教学现状探究——以聋校美术课堂教学为例[J]
.青春岁月,2017(5).
被引量:2
引证文献
4
1
侍翼飞.
特殊教育学校美术课程教学探讨[J]
.小学生(教学实践),2020,0(1):32-32.
2
杨桂花.
特殊教育学校美术校本课程的开发与实践[J]
.教师,2018,0(13):98-98.
被引量:2
3
肖晓慧.
特殊教育学校美术教育现状、问题与策略[J]
.教育界(高等教育),2019,0(4):52-53.
4
李宜萍.
探究美术教学方法 提高聋生创作能力[J]
.中华少年,2018,0(16):247-247.
二级引证文献
2
1
徐蝶.
浅谈培智班语文教学的技巧[J]
.散文选刊(中旬刊),2020(5):169-169.
2
马永明.
特殊教育美术教学中的美术欣赏教学研究[J]
.教师,2023(27):78-80.
1
胡海燕.
浅谈初中聋生英语学习兴趣的培养[J]
.中学时代(理论版),2014,0(4):84-84.
2
范妮娜.
初中聋生古诗阅读兴趣之萌生[J]
.新课程(中学),2009(8):97-97.
3
侯志敏.
浅谈如何让聋生喜欢上美术课[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(6):303-303.
4
刘德华.
关注初中聋生语文自主学习能力的培养[J]
.现代特殊教育,2007(6):24-25.
5
郭立芹.
浅谈初中聋生语文阅读能力的培养[J]
.科技创新导报,2011,8(20):176-176.
6
刘成礼.
浅谈聋校初中阅读教学中“任务”与“情感”的设计[J]
.新课程教学(电子版),2014(2):44-45.
7
裴洪光.
初中聋生语文课前预习情况的调查与思考[J]
.现代特殊教育,2007(12):25-26.
8
郭立芹.
如何在聋生初中语文教学中渗透思想品德教育[J]
.中国科教创新导刊,2011(24):182-182.
被引量:1
9
刘成礼.
浅谈运用诗歌鉴赏提升聋生习作水平[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2016,0(12):80-80.
10
管海平.
如何培养初中聋生学习美术的兴趣[J]
.中国教育技术装备,2009(13):128-128.
中国校外教育(上旬)
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部