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浅谈如何培养低年级小学生的数学观察能力
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摘要
在小学一、二年级数学教学中,要注重培养学生的观察能力,为今后的学生成长和发展思维能力提供必要的前提。
作者
刘桂珍
机构地区
山东省茌平县振兴联合校李孝堂小学
出处
《中国校外教育（上旬）》
2017年第1期22-22,26,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学数学
低年级学生
观察能力
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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