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浅谈小学低年级语文课堂倾听习惯的培养
被引量:
2
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摘要
语文新课程标准明确指出"要使学生学会倾听",它不但要求学生"听见",还要求学生对所听的内容进行欣赏、理解、评价等处理。作为教师,应该有一种前瞻性——从小培养学生学会倾听。
作者
王欣
机构地区
山东省济宁市运河实验小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第1期71-71,70,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
语文教学
倾听习惯
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2017年 第1期
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