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浅谈小学数学教学与现实生活的联系
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摘要
让学生学习数学、感受数学,培养学生用数学的眼光观察世界、体验生活,这就是人人要学有价值的数学的基本要求。本着生活离不开数学,数学离不开生活,数学知识源于生活而最终服务于生活的这一教学理念。
作者
段蓉
机构地区
甘肃兰州海石学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第1期120-120,126,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学数学
课堂教学
生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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