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浅论在音乐教学中提高学生的审美能力和人文素养
被引量:
3
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摘要
音乐教学是艺术教学的重要组成部分,是实施素质教育的主要突破口之一。提高学生的审美能力和人文素养,促进学生的全面发展,是当前音乐教学改革中亟待解决的问题。
作者
刘晓芝
机构地区
吉林省公主岭市南崴子街道中心小学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第1期155-155,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
音乐教学
审美能力
人文素养
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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