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高中信息技术教育问题分析与应对策略

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摘要 在高中阶段,信息技术教育已经成为推动素质教育发展的重要动力,并且作用凸显。但是当前在实际的高中信息技术教育期间,还存在诸多弊端问题急需解决,只有通过严密分析以后采取科学策略进行解决,才可促进高中信息技术教育的发展以及革新,进而提升教学质量。
作者 彭红
出处 《中小学电教(下)》 2017年第1期16-16,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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