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先声夺人,成就精彩课堂

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摘要 成功的导入可以激发学生的学习兴趣、营造课堂气氛,增添课堂活力,从而为成功的一堂课打下坚实的基础。本文通过对课堂中出现的问题进行分析并优化,设计各种导入策略,通过反思达成共识,以提高信息课堂教学效益。
作者 傅璐璐
出处 《中小学电教(下)》 2017年第1期69-69,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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