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班级管理有效策略之我见
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摘要
班级管理是教学管理的重要组成部分,班级管理得好,就能更好地实现学校教育目标,而班主任是班级的主要管理者,在班级管理中起着重要的作用,是联系各科教师,学校、家庭、社会的纽带,这就要求班主任要适应新时代的教育教学发展趋势,充分发挥好管理者的作用,为学生创造和谐的班级氛围。
作者
韦发奎
机构地区
天祝藏族自治县第二中学
出处
《中小学电教(下)》
2017年第1期138-138,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
班干部
班主任
爱心
协调
网络平台
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中小学电教(下)
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