中学班主任有效管理班级的尝试与探索

班主任管理水平直接影响到班级学生的成长和发展。因此，本文从中学班主任班级管理实际出发，以学生的发展为出发点和归宿，提出了几点班级教育管理的方法，以期推动班级各项管理工作的开展。