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强化尺度转换思想 培养时空综合思维
被引量：
4
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摘要
本文从典型案例的剖析入手,分析尺度转换问题成为考生易错易混题的原因,提出突破尺度转换问题瓶颈的对策,以期对素养立意的地理高考复习有借鉴作用。
作者
钟华胜
梅国红
机构地区
福建省龙岩第一中学
福建省武平县第一中学
出处
《地理教学》
2017年第3期53-56,共4页
Geography Teaching
基金
福建省普教室2016年度基础教育课程教学研究课题“核心素养培养背景下的高二区域地理教学策略研究”阶段性成果之一,项目编号:MJYKT2016-143
关键词
尺度转换
空间尺度
学科核心素养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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