小学语文教学中的语言特点新探被引量：1

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摘要小学阶段是小学生思维能力、语言表达能力、学习能力等各方面能力发展的关键时期,在小学语文教学的过程中,教师一定要注意自己的教学语言表达,从教学风格、教学艺术、教学感染力等角度对学生进行熏陶和教育,提高小学生对于语言的把握和运用能力,兴致盎然的开启语文学习新模式,让语文教学焕发出真正意义上的生命力.

作者裴礼刚

机构地区江苏省东台市许河镇小学

出处《课外语文（下）》 2017年第1期7-7,共1页

关键词小学语文教学语言特点

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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