期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职语文有效教学模式探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中职语文是一门注重培养学生人文素养的课程,以适应职业教育能力为本位,以就业为导向的教育目标.本文主要从语文课程有效教学的意义、优化语文教学模式,探讨如何进一步提升语文教学的有效性.
作者
张诚诚
机构地区
徐州机电技师学院
徐州机电工程学校
出处
《课外语文(下)》
2017年第1期77-77,共1页
关键词
语文
教学模式
有效教学
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
857
同被引文献
13
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
1
1
陈琦,张建伟.
建构主义学习观要义评析[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),1998,16(1):61-68.
被引量:858
共引文献
857
1
田艳萍.
英语专业本科毕业论文中思辨能力的缺失和培养途径[J]
.校园英语,2020(45):40-41.
2
文伟,廖湘萍,乐露露.
自然学习思维引导学习理论在电动力学课程教学中的应用[J]
.学园,2020,13(19):57-58.
3
谢履羽.
高校应用心理学专业学校心理辅导课程教改实践:基于建构主义的视角[J]
.心理月刊,2020(12):28-29.
被引量:2
4
沈忠华,邬大光.
大学生在线学习成效及满意度的影响因素探究——基于结构方程模型的实证分析[J]
.教育发展研究,2020(11):25-36.
被引量:76
5
李晓枫.
建构主义理论的局限性探究[J]
.农村青年,2020(2):73-74.
6
张春敏.
建构主义对当代中国数学教育的启示[J]
.中华少年,2019,0(36):228-229.
7
余晓京,施永强,杨青真,王掩刚.
气体动力学基础课程教学反思与实践[J]
.高等工程教育研究,2019,67(S01):105-107.
被引量:4
8
胡斌武,潘洪建.
建构主义学习观与教学论的探析[J]
.大理学院学报(综合版),2002,1(2):42-46.
被引量:1
9
李争.
大学英语教学中师生互动的主体建构性策略研究[J]
.上海电机学院学报,2006,9(S1):96-98.
被引量:3
10
徐哲,白文新.
基于建构主义理论的地理合作学习模式[J]
.陕西师范大学学报(自然科学版),2005,33(S1):303-305.
被引量:2
同被引文献
13
1
孔瑞珠.
职业学校语文有效教学研究综述[J]
.职业教育研究,2012(2):106-108.
被引量:8
2
孙春娟.
谈对接专业技能的中职语文有效教学[J]
.职业教育研究,2013(9):41-42.
被引量:3
3
石磊.
有效教学理念下的中职语文教学模式改革[J]
.河南教育(教师教育)(下),2013(10):33-33.
被引量:1
4
孙春娟.
任务单导学模式下中职语文有效教学研究[J]
.职业教育研究,2014(3):62-64.
被引量:3
5
叶晶.
中职语文课堂中有效教学研究[J]
.课外语文(下),2014(3):88-88.
被引量:1
6
林素娟.
浅谈提升中职语文有效教学的策略[J]
.课外语文(下),2014(4):51-52.
被引量:4
7
秦友.
园校互动 促进中职语文有效教学[J]
.科学咨询,2014,0(49):108-109.
被引量:1
8
龙丹莉.
中职语文课堂有效教学思索[J]
.现代商贸工业,2015,36(26):207-207.
被引量:1
9
张奎晶.
中职学校语文有效教学的定位和策略解析[J]
.考试周刊,2016,0(61):22-22.
被引量:1
10
陈丽荣.
“愉快教学”在中职语文课堂教学中的有效实施[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(8):136-136.
被引量:2
引证文献
1
1
褚立博.
中职语文有效教学研究述略[J]
.读与写(教育教学刊),2019,16(4):52-53.
被引量:1
二级引证文献
1
1
刘恩甲.
针对学生特点开展中职语文教学工作[J]
.职业,2019,0(26):106-107.
被引量:1
1
郝鹏,龙丽娟.
学以致用——改进英语教学方法,适应职业技术教育[J]
.新课程研究(职业教育),2007,0(6):32-34.
2
曾庆元.
初中生数学素养的培养策略[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2008(11X):52-54.
3
徐友英.
一本适应职业学校教学的好教材[J]
.职业技术教育,1995,16(9):34-35.
4
宋晓丹.
英语教学不是教师一个人的表演[J]
.新课程研究(下旬),2009(12):89-90.
5
陈艳丽.
以学生应用能力培养为本位的中职语文教学改革探究[J]
.文教资料,2012(15):43-44.
被引量:3
6
刘雁.
生本理念下的低年级识字教学[J]
.学周刊(下旬),2015(10):72-72.
7
刘乐章.
浅谈高中数学课堂教学设计[J]
.新课程学习(下),2009,0(8):154-154.
8
孙洋.
构建以职业能力为本位的中职语文课程改革[J]
.民营科技,2014(7):281-281.
被引量:2
9
王芳.
以就业为导向的中职语文教学的研究与探索[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(8):88-88.
被引量:2
10
成虎.
让信息技术课堂充满生命的活力[J]
.小学时代(教育研究),2010(10):106-106.
课外语文(下)
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部