期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多彩评价 让孩子们扬起智慧的风帆
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
评价的目的是为了促进发展,教育改革的今天,要求教师人本化的评价学生,这将更加有利于学生全面发展.在教育评价实践中:多彩的教育评价具有良好的效果,它帮助学生认识自我,建立自信,张扬个性.使学生具有探求知识的急切愿望,思考问题的方法和技能,解决问题的能力.
作者
赵东红
机构地区
黑龙江省哈尔滨市闽江小学
出处
《课外语文(下)》
2017年第1期143-143,共1页
关键词
教育评价
自主评价
评价
分类号
G623 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
王静.
新课程概念下的小学数学课堂教学评价[J]
.数学学习与研究,2016(24):121-121.
被引量:3
2
余海永.
浅谈教学评价在教学中的作用[J]
.课程教育研究,2016,0(34):2-3.
被引量:3
引证文献
1
1
李露.
因材施评:撬动评价优化杠杆[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(11):69-69.
1
尹遵仁.
关于教育评价的反思[J]
.中国石油大学胜利学院学报,2001,17(1):67-69.
被引量:1
2
甘露莹,葛敬豪.
简论我国教育评价的理论与实践[J]
.长春金融高等专科学校学报,2006(1):63-65.
被引量:3
3
宋艳萍,林芸.
论英语学习中的自我评价与自主学习[J]
.教学与管理(理论版),2007(3):93-94.
被引量:11
4
马焕,孙中伟.
我国大学教学评价价值的冲突和整合[J]
.大家,2011(20):228-229.
5
徐朝晖,张洁.
学生发展性评价实施的路径探寻[J]
.江苏理工学院学报,2016,22(3):91-95.
被引量:1
6
赵丽霞.
从相机定格到CT诊断——试析档案袋评定的特点及在我国的应用[J]
.现代中小学教育,2003,19(3):51-53.
7
卞艺杰,陈云龙,赵慧娟.
对示范性实验幼儿园评估指标体系各部分权重的再分析[J]
.中国科教创新导刊,2008(12):239-240.
8
余明友.
对教育迎评的评价——一个值得研究的新问题[J]
.黔南民族师范学院学报,2011,31(1):83-86.
9
张祥明.
教育评价制度的意义、类型和特征[J]
.福建教育学院学报,2001(3):25-28.
被引量:1
课外语文(下)
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部