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找对“药引”才能有疗效——高中语文古诗词教学案例分析

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摘要作为一名语文教师,应该多联系生活,大胆去实践,结合学情努力寻求积极有效的教学方式,坚决不被表面的障碍所迷惑.以上是我在教学过程中的点滴感受,今后还会对新课标精神进行更深刻的学习,希望能有更多收获.

作者严晓云

机构地区江苏省南京市第十二中学

出处《课外语文（下）》 2017年第1期180-181,共2页

关键词高中语文古诗词教学 “药引”

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2017年第1期

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