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合作学习在初中英语写作教学中的积极应用
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摘要
由于初中学生英语水平良莠不齐,所以,将新颖且独特的教学模式引入到英语教学中并以此来促进学生的全面发展迫在眉睫。而“合作学习”的出现就极大地解决了这一问题。为了能够更好地满足新课改的需要,将合作学习方式应用到初中英语写作教学中是一种最为有效的英语教学模式。
作者
冯宝兰
机构地区
江苏省如皋市搬经镇常青初中
出处
《中学生英语》
2017年第2期12-12,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
合作学习方式
写作思路
写作任务
合作意识
小组讨论
日常教学活动
自主完成
写作内容
中所
moreover
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中学生英语
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