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初中英语听力学习策略的应用 被引量:1

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摘要 初中生作为英语学习的初学者,培养初学者听的意识和听的思维显得非常必要。英语的听力,常常困扰着学生,究其原因,一是因为我们没有母语这样耳濡目染的语言环境,不熟悉对方说话的语音和语调。二是因为听的过程中,说话者的语言具有转瞬即逝,不可重复的特点。
作者 张小艳
出处 《中学生英语》 2017年第2期13-13,共1页 English Journal for Middle School Students
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