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浅谈初中英语阅读教学活动的设计
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摘要
初中阶段,英语阅读能力是学生英语水平的重要体现,加强阅读教学活动,提升学生阅读水平是重要的教学目标。本文从英语阅读教学活动必要性、教学活动不足以及加强教学设计等内容进行具体探讨。
作者
李学
机构地区
山东省邹平县青阳镇初级中学
出处
《中学生英语》
2017年第2期31-31,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
教学活动
阅读教学
初中英语阅读
阅读水平
运用英语能力
阅读技巧
语法能力
阅读内容
学习过程
教学内容
分类号
H319 [语言文字—英语]
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