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培养初中生英语语感的途径探究
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1
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摘要
语言学习是一个长期的学习活动,学生只有掌握好英语语感,能够更好地朗读与理解英语内容,形成较强的英语文字能力。初中学生的英语语感能力不强,利用课堂教学方法的调整优化语感教学,促进学生形成英语语感,才能促进其英语交际水平的提升。
作者
何幼环
机构地区
福建省泉州市惠安县侯卿中学
出处
《中学生英语》
2017年第2期63-63,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语语感
语言学习
交际水平
语感教学
学习活动
课堂教学
语感能力
课本内容
文字能力
英语语言环境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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