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探讨小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
被引量:
19
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摘要
语文是小学教育的基础学科,对学生语文学科学习以及其它学科的学习,有着重要影响。其中,阅读教学是小学语文教学的重要内容,对提高小学生的理解能力和感受能力有着重要作用。兴趣是最好的老师,只有激发小学生对文本的阅读兴趣,才能有效提高小学生的阅读质量和阅读效率。首先阐述了激发文本阅读兴趣的重要意义,然后提出了激发文本阅读的措施,以供参考。
作者
潘国芳
机构地区
山东省兰陵县第五小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第1期25-26,共2页
关键词
语文教学
文本阅读
阅读兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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