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初中英语写作教学策略初探
被引量：
8
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摘要
听、说、读、写,是初中英语教学的四项基本内容,也是初中学生应该掌握的四项基本技能。其中,英语写作是层次最高、最能提升学生语言表达能力、运用能力的技能。
作者
王凤敏
机构地区
山东省新泰市宫里镇初级中学
出处
《中国校外教育（中旬）》
2017年第1期92-92,共1页
关键词
初中英语
写作教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国校外教育（中旬）
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