教学生活化,课堂更精彩

思想品德学科是初中课程的重要组成部分,随着新课程教学改革的不断推进和深入,要加强思想品德教学,激发学生思想品德学习的兴趣。科学、合理和有效地引导学生进行思想品德学习。生活化教学法是一种合宜的教学方法,是尊重学生教学主体地位的具体体现,也是培养学生自主学习能力、创新能力的有效途径。主要分析了生活化教学法在初中思想品德课堂教学中的运用。