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高中生物教学中学思课堂教学模式的应用研究

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摘要 对目前高中生物学思课堂模式实施过程中存在的问题进行整合并提出建议,确保学思课堂教学模式更有效地实施,为提高教师业务水平、提升课堂教学效率以及进一步完善该教学模式,提供参考资料和理论基础。
作者 姚映江
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第1期116-117,共2页
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