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提问式教学在小学数学教学中的运用
被引量:
8
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摘要
在小学课堂教学中,提问式教学是教学过程中的重要手段之一。良好的提问应用,可以提升课堂教学氛围,提高学生注意力,促进教学活动的开展。因此,提问式教学法也是目前小学数学中应用较为广泛的一种教学方法。但是,就目前的教学过程来看,有时数学提问教学存在一定的问题,这些问题会阻碍数学课堂效率的提升。就提问式教学在小学数学课堂中的应用进行分析,找出应用过程中存在的问题,并提出解决对策。
作者
马国英
机构地区
河北省沧州市育红小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第1期134-135,共2页
关键词
提问式教学
小学数学
参与性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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