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试论幼儿教育“小学化”倾向的现状及优化措施
被引量:
4
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摘要
幼儿教育作为孩子进入学校的前期教育,对于孩子的身心成长起着至关重要的作用。如何有效地提升幼儿教育的质量是目前幼儿教育工作者必须面对的课题。尤其是目前幼儿教育中普遍存在小学化倾向问题,这直接影响了孩子的正常健康发展以及幼儿教育的正确发展。为此,研究幼儿教育小学化倾向的现状,并根据目前存在的问题提出有效避免和纠正幼儿教育小学化倾向的优化措施是非常关键的。
作者
王鲁霞
机构地区
山东省滨州市滨城区秦皇台乡中心幼儿园
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第1期150-151,共2页
关键词
幼儿教育
小学化
健康
教学目的
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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