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瑞吉欧工作坊中驻校艺术教师的角色探析及启示 被引量:1

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摘要 工作坊是瑞吉欧学前教育体系的特色之一,工作坊中的驻校艺术教师也是瑞吉欧的原创角色,这一角色在开发儿童创造力、引导儿童进行艺术语言表达等方面取得了瞩目的成绩。对瑞吉欧驻校艺术教师的角色特征进行分析,不仅有助于进一步理解瑞吉欧教育体系,更能为我国幼儿园艺术领域教育中教师角色的完善提供相关借鉴。
作者 黎诩
出处 《中国校外教育》 2017年第1期40-41,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度研究基地专项课题--"校地联合的职前职后一体化幼儿教师教育模式研究" 课题批准号"JG15ZXY23
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