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提高大学计算机基础实验课授课质量的探讨

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摘要 大学计算机基础实验课,学生需要做好课前预习。在学生实验的同时,老师应该随时与学生互动,并且鼓励学生不懂就问。老师在实验课结束的时候,应该再强调总结一下这节课的重要知识点。老师在课后应该积极整理学生的问题,把共性的问题提炼出来,在下节课的时候统一给学生讲清楚。
作者 孟安宁
出处 《中国校外教育》 2017年第1期80-80,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词 预习 鼓励 归纳
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