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提高大学计算机基础实验课授课质量的探讨
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摘要
大学计算机基础实验课,学生需要做好课前预习。在学生实验的同时,老师应该随时与学生互动,并且鼓励学生不懂就问。老师在实验课结束的时候,应该再强调总结一下这节课的重要知识点。老师在课后应该积极整理学生的问题,把共性的问题提炼出来,在下节课的时候统一给学生讲清楚。
作者
孟安宁
机构地区
吉林大学公共计算机教学与研究中心
出处
《中国校外教育》
2017年第1期80-80,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
预习
鼓励
归纳
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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