新课程理念下中学数学教学中合作学习问题探析

随着社会发展与教育改革的不断深入,新课程理念为中学教师的教学工作提出了更高的挑战与要求,中学数学教师要在教学过程中重视对学生的协同合作思想的培养和提高,在教学当中创造和谐的合作课堂教学氛围,为学生在将来步入社会之后能够具备良好的合作意识打下坚实的基础,培养出具备协同合作能力较强的创新型高素质的人才。特别是在数学这门学科的教学当中,对学生的协同合作能力进行培养和提高是非常主要的一个途径,那么在实际的数学教学过程当中该如何对学生的合作能力进行培养呢?对实际的中学数学教学当中关于学生合作能力培养的问题进行了探讨和分析,并提出了一些提高学生协同合作能力的具体措施和方法,希望能够为广大教师在以后的教学工作中提供一份借鉴的资料。