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“宽松世代”陷瓶颈“快乐教育”害了谁
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摘要
在中国围绕基础教育“减负”的讨论方兴未艾之时，日本有人已经抢先下结论了。
作者
孙世伟
机构地区
经略研究院
出处
《学习与研究》
2016年第12期69-71,共3页
关键词
快乐教育
世代
“减负”
基础教育
分类号
G629.612 [文化科学—教育学]
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