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临床内科学教学模式探讨与应用研究 被引量:11

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摘要 临床内科学教学是培养医学生综合能力的关键阶段。根据临床内科学特点,文中主要探讨了三种教学模式:翻转课堂教学法、病例分析法和案例教学联合模拟教学法。文中重点介绍了三种教学方法的教学特点、教学方法和过程,并对优缺点进行了分析和评价。实践证明:通过实施文中教学方法,可形成良好的临床思维,有利于医学生向临床医生的转变。
出处 《湖北科技学院学报》 2016年第12期151-153,共3页 Journal of Hubei University of Science and Technology
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