例析初中英语复习课中的语境创设

针对初中英语复习课语境缺失导致的复习课枯燥、复习效果事倍功半的现象,结合具体案例,分析初中英语复习课语境创设的五种途径,即引入时尚元素、结合时事新闻、设计故事情节、述说个人经历、重温单元话题等,以拓宽教师复习课的语境创设思路。在此基础上,提出初中英语复习课语境创设应注意整体性、真实性、有效性。