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研究初中数学作业的有效性 被引量:2

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摘要 本文从作业设计缺乏目标性特点,作业设计具有枯燥性特点两个方面,分析当前初中数学作业设计中存在的问题,并结合初中学生的数学学习需求,提出初中数学作业有效设计的相关建议.
作者 黄崇平
出处 《数理化解题研究(初中版)》 2017年第1期43-43,共1页
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