编者按

2013年9月，北京市小学一年级教材更换为北京版教材，2014年起，完成了1～6年级的新教材的全部更换。在历经了两年的教材理解、磨合、适应的初期阶段后，2015年开始，贾秋林老师带领名师工作室成员进行了如何提高新教材英语教学实效性的纵深研究。这些研究涵盖了教材的处理、教学方式的变革以及学生的能力发展等方面，以期通过多维因素的研究，整体促进全区英语教学质量的提高。