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图片辅助在小学英语教学中的应用探究
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3
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摘要
结合北京版小学英语教材中的内容,从听、说、读、写四个方面探讨图片辅助在小学英语教学中的优势以及具体的应用策略。指出教师恰当合理地运用图片辅助小学英语教学可以有效提高学生的听力水平,加强学生的口语表达,提高学生的语篇阅读效率和写作能力,使英语课堂变得生动灵活。
作者
刘媛
机构地区
北京市顺义区李遂中心小学
出处
《英语教师》
2016年第23期75-77,81,共4页
English Teachers
关键词
图片辅助
小学英语
语篇阅读
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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