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多元互动英语课堂教学模式的探究 被引量:3

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摘要 围绕多元互动的教学理念,对多元互动英语课堂教学模式进行探究,提出小组讨论、游戏互动、角色模拟和视频拍摄等教学策略,指出运用多元互动模式能使学生获得更多的实践体验机会,能帮助他们在主动运用中丰富认知情感,提升英语学科综合素养。
作者 袁玉
出处 《英语教师》 2016年第23期144-146,共3页 English Teachers
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