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针对高一物理创新性实验的教学研究
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摘要
作为高中物理教学的重要组成部分,实验不仅可以让学生更直观地理解物理的概念和规律,并且对于提高学生的学习热情和积极性也有重要的推动作用。但是,随着多元化思想和丰富的精神文化充斥在学生的周围,传统的物理实验已经难以让学生产生学习的兴趣。对此,高中物理教师应当根据新课标的理念创新实验教学,重新唤起学生的学习热情。
作者
朱静芬
机构地区
浙江省义乌市上溪中学
出处
《新课程》
2017年第3期22-22,共1页
关键词
高一物理
创新性实验
实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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